2014
2014
Sei collegato come utente non registrato
Riepilogo dell'insegnamento: Architettura degli elaboratori e Sistemi Operativi
Informazioni generali
Corso di Laurea Informatica Percorso Informatica (DM 270) Percorso unico
CFU 9 Università BARI
Ore di didattica frontale per CFU 8 Settore Scientifico Disciplinare ING-INF/05
Commento I 9 CFU sono 7 di lezioni frontali e 2 di esrcitazioni

9 cfu così ripartiti nelle aree:

  • 5 CFU nell'area E - Architetture
  • 4 CFU nell'area F - Sistemi operativi

Sillabo dell'insegnamento

  • E - Architetture
    • * CCS - Circuiti combinatori e sequenziali
      Algebra di Boole Porte logiche Esempi di circuiti combinatori e sequenziali
    • * AC - Aritmetica dei calcolatori
      Aritmetica reale e aritmetica finita Sistemi di numerazione Rappresentazione binaria dei numeri naturali, interi, reali Codifica dell'informazione numerica e non numerica
    • * LII - Livello Instruction Set
      Caratteristiche delle istruzioni macchina Tipi di operandi, dati, istruzioni Formati di istruzioni Metodi di indirizzamento
    • * LMP - Livello di Microprogrammazione
      Struttura interna della CPU, Data Path Ciclo di istruzione Implementazione dell'unità di controllo
    • * ASS - Linguaggio Assembler
      Livello del linguaggio Assembly La programmazione Assembly nell'8086 Utilizzo dell'ambiente EMU8086
  • F - Sistemi operativi
    • * SCO - Struttura e Componenti di un sistema operativo
      Diverse tipologie di Sistemi Operativi Principali componenti dei Sistemi Operativi Principali modelli strutturali
    • * GSP - Gestione e Sincronizzazione dei Processi
      Definizione di processo e stati di un processo Gestione e schedulazione dei processi Sincronizzazione e concorrenza di processi
    • * GM - Gestione della Memoria
      Concetto di memoria virtuale Tecniche di rilocazione Tecniche di gestione della memoria (partizionamento, segmentazione, paginazione)
    • * FS - File System
      Organizzazione logica e fisica del file system Metodi di accesso ai file Metodi di allocazione

(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa