2014
2014
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Il percorso ha la certificazione
Corso di Laurea: Comunicazione Multimediale e Tecnologie dell'Informazione
-
Percorso: EDITORIA E COMUNICAZIONE DIGITALE
| Informazioni generali | ||||
| Università | UDINE | Responsabile del Percorso | Gian Luca Foresti | |
|---|---|---|---|---|
| Livello del Cdl | MAGISTRALE | gianluca.foresti@uniud.it | ||
| Scheda Unica Annuale (SUA) del Corso di Laurea: | Visualizza documento SUA caricato | E' un percorso interdisciplinare | No | |
| Commento | ||||
| Legenda delle Aree | |||||
| A: | Fondamenti | G: | Basi di dati | altro INF: | Crediti di INFORMATICA non classificati nelle aree |
|---|---|---|---|---|---|
| B: | Algoritmi | H: | Computazione su rete | INF: | Crediti di INFORMATICA non classificabili a priori |
| C: | Programmazione | I: | Ingegneria del software | MAT: | Crediti di MATEMATICA |
| D: | Linguaggi | L: | Interazione, grafica e multimedialità | altro: | Crediti NON dell'INFORMATICA nè della MATEMATICA |
| E: | Architetture | M: | Rappresentazione della conoscenza | NC: | Crediti Non Classificabili a priori |
| F: | Sistemi operativi | A_M: | Una qualunque delle aree da A a M | ||
| Insegnamenti e ripartizione CFU per area | CFU | A | B | C | D | E | F | G | H | I | L | M | A_M | altro INF | INF | MAT | altro | NC |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grafica 3D creativa | 6 | 6 | ||||||||||||||||
| Cinema elettronico e digitale | 6 | 6 | ||||||||||||||||
| Economia e management dell'industria digitale | 6 | 6 | ||||||||||||||||
| Insegnamento da 6 CFU (M) | 6 | 6 | ||||||||||||||||
| Laboratorio di Social Robotics | 9 | 9 | ||||||||||||||||
| Sicurezza nelle applicazioni multimediali | 6 | 1 | 5 | |||||||||||||||
| Sistemi editoriali della musica | 6 | 6 | ||||||||||||||||
| Sistemi multimediali intelligenti | 9 | 9 | ||||||||||||||||
| Smart vision and sensor networks | 9 | 9 | ||||||||||||||||
| Sound Processing | 6 | 6 | ||||||||||||||||
| Web design e user experience | 12 | 12 | ||||||||||||||||
| Attività Extracurriculari | 9 | 9 | ||||||||||||||||
| Lingue Straniere | 0 | 0 | ||||||||||||||||
| Prova Finale | 20 | 20 | ||||||||||||||||
| Tirocinio | 10 | 10 | ||||||||||||||||
| TOTALE | 120 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 42 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 27 | 39 |
Riepilogo dell'insegnamento: Grafica 3D creativa
| Nome | Grafica 3D creativa | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 6 | Settore Scientifico Disciplinare | ING-INF/05 |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area L - Interazione, grafica e multimedialità
Sillabo dell'insegnamento
- L - Interazione, grafica e multimedialità
-
RV - Rendering e Visualizzazione
Shading. Modelli di Illuminazione. -
RV - Rendering e Visualizzazione
Textures. Anti-aliasing per texture. Uso di Textures nello shading. -
RV - Rendering e Visualizzazione
Trasformazioni. Spazi di coordinate utilizzati in Grafica 3D. Interpolazione, aliasing e anti-aliasing. -
RV - Rendering e Visualizzazione
Introduzione alle animazioni. -
RV - Rendering e Visualizzazione
Interactive 3D graphics -
PIRV - Paradigmi di Interazione e Realtà Virtuale
Interazione e realtà virtuale
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Riepilogo dell'insegnamento: Cinema elettronico e digitale
| Nome | Cinema elettronico e digitale | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | L-ART/nn |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area altro - Crediti NON dell'INFORMATICA nè della MATEMATICA
Sillabo dell'insegnamento
Non è presente il sillabo poiché non vi sono crediti allocati in aree per cui è previsto.
Riepilogo dell'insegnamento: Economia e management dell'industria digitale
| Nome | Economia e management dell'industria digitale | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 6 | Settore Scientifico Disciplinare | SECS-P/nn |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area altro - Crediti NON dell'INFORMATICA nè della MATEMATICA
Sillabo dell'insegnamento
Non è presente il sillabo poiché non vi sono crediti allocati in aree per cui è previsto.
Riepilogo dell'insegnamento: Insegnamento da 6 CFU
| Nome | Insegnamento da 6 CFU | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | N/A | Settore Scientifico Disciplinare | INF/01 ING-INF/05 |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area A_M - Una qualunque delle aree da A a M
Insegnamenti "a scelta" che possono essere selezionati
Riepilogo dell'insegnamento: Laboratorio di Social Robotics
| Nome | Laboratorio di Social Robotics | CFU | 9 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | SPS/nn |
9 cfu così ripartiti nelle aree:
- 9 CFU nell'area altro - Crediti NON dell'INFORMATICA nè della MATEMATICA
Sillabo dell'insegnamento
Non è presente il sillabo poiché non vi sono crediti allocati in aree per cui è previsto.
Riepilogo dell'insegnamento: Sicurezza nelle applicazioni multimediali
| Nome | Sicurezza nelle applicazioni multimediali | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | INF/01 |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 1 CFU nell'area A - Fondamenti
- 5 CFU nell'area H - Computazione su rete
Sillabo dell'insegnamento
- A - Fondamenti
-
V - Varie
Elementi di crittografia - H - Computazione su rete
- *
SR - Sicurezza delle Reti
Sicurezza delle reti - *
PT - Protocolli
Protocolli crittografici - *
SR - Sicurezza delle Reti
Public Key Infrastructure - *
SR - Sicurezza delle Reti
Sicurezza nei sistemi di posta elettronica - *
SR - Sicurezza delle Reti
Sicurezza nei sistemi operativi e sul web
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Riepilogo dell'insegnamento: Sistemi editoriali della musica
| Nome | Sistemi editoriali della musica | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | L-ART/nn |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area altro - Crediti NON dell'INFORMATICA nè della MATEMATICA
Sillabo dell'insegnamento
Non è presente il sillabo poiché non vi sono crediti allocati in aree per cui è previsto.
Riepilogo dell'insegnamento: Sistemi multimediali intelligenti
| Nome | Sistemi multimediali intelligenti | CFU | 9 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | INF/01 |
9 cfu così ripartiti nelle aree:
- 9 CFU nell'area L - Interazione, grafica e multimedialità
Sillabo dell'insegnamento
- L - Interazione, grafica e multimedialità
-
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Immagini e texture -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Video e Suono -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Disegnare in 2D - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Particle systems -
SIAS - Sistemi di Supporto all'interazione e Ambienti di Sviluppo
Nozioni di base del linguaggio C++ - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Concetti fondamentali della programmazione creativa -
SIAS - Sistemi di Supporto all'interazione e Ambienti di Sviluppo
Introduzione al corso e a openFrameworks -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Disegnare in 3D - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Progetti avanzati con utilizzo di Microsoft Kinect, Arduino, Intel Galileo
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Riepilogo dell'insegnamento: Smart vision and sensor networks
| Nome | Smart vision and sensor networks | CFU | 9 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | INF/01 |
9 cfu così ripartiti nelle aree:
- 9 CFU nell'area L - Interazione, grafica e multimedialità
Sillabo dell'insegnamento
- L - Interazione, grafica e multimedialità
-
MG - Modellazione Geometrica
Modelli e Computer Graphics. Modellazione geometrica in due e tre dimensioni: prospettiva e formazione dell'immagine. -
MG - Modellazione Geometrica
Primitive geometriche: trasformazioni. - *
PMTV - Principi, Metodologie e Tecniche di Valutazione di interfacce
Rendering e visualizzazione - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Punto di fuga e punto di vista dell'osservatore -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Trasmissione dati multimediali -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Riconoscimento di oggetti in immagini e video -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Elaborazione di segnali multimediali (immagini, suoni e video) -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Analisi del movimento -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Tracking e localizzazione di oggetti
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Riepilogo dell'insegnamento: Sound Processing
| Nome | Sound Processing | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | INF/01 |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area L - Interazione, grafica e multimedialità
Sillabo dell'insegnamento
- L - Interazione, grafica e multimedialità
-
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Elementi di psicoacustica e percezione uditiva. -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Utilizzo di software per la sintesi del suono in tempo reale - Esempi di realizzazioni di modelli per la sintesi del suono. -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Tecniche di sintesi del suono: Tecniche classiche. Sintesi non lineari e per modelli fisici (cenni). -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Filtri numerici: filtri del primo e secondo ordine. -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Discretizzazione di segnali e sistemi a tempo continuo. -
ESM - Elaborazione di Segnali Multimediali (immagini, suoni e video)
Trasformate di segnali: Fourier, Zeta.
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Riepilogo dell'insegnamento: Web design e user experience
| Nome | Web design e user experience | CFU | 12 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | ING-INF/05 |
12 cfu così ripartiti nelle aree:
- 12 CFU nell'area L - Interazione, grafica e multimedialità
Sillabo dell'insegnamento
- L - Interazione, grafica e multimedialità
- *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Lo stato di Flow. Il modello Elaboration Likelihood Model e la persuasione. - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
l computer come attore sociale; credibilità e persuasione; tecnologie persuasive. I modelli dei sistemi di notifica; modelli del costo dell'interruzione. - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Inattentional blindness; change blindness; banner blindness. - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Teorie della perceptual bandwith e della limited capacity. L'interattività come conversazione. - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Ciclo dell'interazione (di Norman). Emozioni. Estetica. - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Principio di pertinenza di Wilson e Sperber. Teoria dell'apprendimento esplorativo. - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Legge di Fitts e Massime di Grice. - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Caso di studio: la pubblicità online. - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Misurare le emozioni: metodi dimensionali, metodi discreti; lo strumento LEMTool; variabili psicofisiologiche (pupillometria). - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Il modello di Desmet e Hekkert. - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Il modello di Hassenzahl, l'effetto aura secondo Tracktinsky e secondo Hartman e De Angeli. - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Definizioni e connotazioni di user experience. Le emozioni; il loro ruolo; il modello di Norman delle emozioni.
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Riepilogo dell'insegnamento: Advanced Human-Computer Interaction
| Nome | Advanced Human-Computer Interaction | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | INF/01 |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area L - Interazione, grafica e multimedialità
Sillabo dell'insegnamento
- L - Interazione, grafica e multimedialità
-
TMI - Teorie e Modelli per l'Interazione
Information Visualization (IV) e tecniche di visualizzazione - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Il presentation problem: casi di studio. -
TMI - Teorie e Modelli per l'Interazione
Aspetti Percettivi, Cognitivi e Fattori Umani - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Interazione con dispositivi mobili - *
PMTV - Principi, Metodologie e Tecniche di Valutazione di interfacce
Valutazione di sistemi mobili - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Interfacce utente per automobili e tecnologie persuasive
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Insegnamenti "macro" nell'ambito dei quali può essere scelto
Riepilogo dell'insegnamento: Progettazione di sistemi multimediali
| Nome | Progettazione di sistemi multimediali | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | ING-INF/05 |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area L - Interazione, grafica e multimedialità
Sillabo dell'insegnamento
- L - Interazione, grafica e multimedialità
- *
IMW - Ipertesti, Multimedialità e WWW
Progettazione ipermediale e comunicazione, Metodi sistematici per la progettazione di applicazioni web - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Metodi di progettazione multimediale orientati alla esperienza dell'utente - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
User modeling - *
MMPI - Modelli e Metodi per la Progettazione dell'Interazione
Tecniche di personalizzazione, tracciamento ed identificazione dell'utente - *
IMW - Ipertesti, Multimedialità e WWW
Applicazione dei metodi ad alcuni generi specifici: il video gioco, l'audiovisivo pubblicitario, il sito web, il prodotto transmediale - *
IMW - Ipertesti, Multimedialità e WWW
Studio di casi specifici finalizzati alla progettazione per l'esperienza estetica, ludica ed affettiva.
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Insegnamenti "macro" nell'ambito dei quali può essere scelto
Riepilogo dell'insegnamento: Sistemi Informativi in Rete
| Nome | Sistemi Informativi in Rete | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | ING-INF/05 |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area I - Ingegneria del software
Sillabo dell'insegnamento
- I - Ingegneria del software
-
V - Varie
Sistemi informativi avanzati, Knowledge management - *
PSS - Processi di Sviluppo del Software
Project Management, Risk Management -
EPGS - Economia della Produzione e Gestione di progetti Software
Valutazioni economiche sui Sistemi Informativi -
EPGS - Economia della Produzione e Gestione di progetti Software
Modelli aziendali e processi di business, Sistema Informativo Direzionale. - *
ASW - Architetture Software
Architettura dei sistemi informativi -
EPGS - Economia della Produzione e Gestione di progetti Software
Introduzione all'informatica aziendale. Definizione di sistema informativo.
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Insegnamenti "macro" nell'ambito dei quali può essere scelto
Riepilogo dell'insegnamento: Sistemi mobili e wireless
| Nome | Sistemi mobili e wireless | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 6 | Settore Scientifico Disciplinare | INF/01 |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area H - Computazione su rete
Sillabo dell'insegnamento
- H - Computazione su rete
-
PASR - Programmazione di Applicazioni e Servizi di Rete
Aspetti della mobilità: user mobility, device mobility. Wireless vs. mobile. Esempi di scenari mobili e wireless. Mobile vs. desktop application design. -
PASR - Programmazione di Applicazioni e Servizi di Rete
Comunicazioni wireless: spettro elettromagnetico, comunicazioni wireless vs. fisse, tecnologie. Storia delle reti wireless. Segnali e frequenze, antenne, propagazione, modulazione, media access (SDMA, FDMA, TDMA, CDMA). Reti cellulari: GSM, GPRS, UMTS, LTE. Wireless networks: IR vs. radio, infrastructrure-based vs. ad-hoc networks, IEEE 802.11. -
PASR - Programmazione di Applicazioni e Servizi di Rete
Panoramica delle tecnologie esistenti: GPS, Infrarossi, WiFi, Reti cellulari, RFID, ZigBee. GPS: funzionamento, limitazioni, protocollo NMEA, miglioramento della precisione (AGPS, DGPS). Caratteristiche e limiti del GPS. Self-contained sensor based systems. -
PASR - Programmazione di Applicazioni e Servizi di Rete
Tipi di dispositivi mobili. Caratteristiche hardware dei dispositivi mobili: CPU, GPU, memoria, display, input, alimentazione, connettivita'. -
PASR - Programmazione di Applicazioni e Servizi di Rete
Location-awareness. Mobile GIS (Geographic Information System). Mobile consumer location-based services: sistemi di navigazione, buddy finder and family finder applications, foto geo-referenziate, location-based search engines, mobile guides. Lavoro, comunicazione e collaborazione mobile. Mobile Computer-mediated Communication. Mobile Computer-supported Cooperative Learning (CSCL). Proximity-based collaboration support. Mobile shared spaces. Environment mediated collaboration. Mobile annotations. Mobile group gaming. -
PASR - Programmazione di Applicazioni e Servizi di Rete
Piattaforme: Apple iOS, Google Android, Blackberry RIM, Symbian, Windows Phone. Sviluppo di applicazioni Android: strumenti di sviluppo (Android SDK, Eclipse, ADT plugin, emulatore, DDMS), ciclo di vita delle applicazioni Android, componenti di un'applicazione Android (activity, service, content provider, broadcast receiver), intents, interfacce utente (XML layouts, views, widgets, menus), data storage and retrieval, networking, telephony, graphics, animation, multimedia, location services, sensori.
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Insegnamenti "macro" nell'ambito dei quali può essere scelto
Riepilogo dell'insegnamento: Tecnologie web avanzate
| Nome | Tecnologie web avanzate | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | ING-INF/05 |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 1 CFU nell'area H - Computazione su rete
- 5 CFU nell'area L - Interazione, grafica e multimedialità
Sillabo dell'insegnamento
- H - Computazione su rete
- *
FCD - Fondamenti del Calcolo Distribuito
Cloud Computing - L - Interazione, grafica e multimedialità
- *
IMW - Ipertesti, Multimedialità e WWW
Web Services: tecnologie avanzate - *
IMW - Ipertesti, Multimedialità e WWW
Web Services: tecnologie di base. - *
IMW - Ipertesti, Multimedialità e WWW
Web Services: principi - *
IMW - Ipertesti, Multimedialità e WWW
Service Oriented Architecture - *
IMW - Ipertesti, Multimedialità e WWW
Paradigmi per la progettazione strutturata di applicazioni web
(*) Le sottoaree con asterisco sono quelle che il GRIN auspica facciano parte in via prioritaria dei sillabi degli insegnamenti assegnati all?area stessa
Insegnamenti "macro" nell'ambito dei quali può essere scelto
Riepilogo dell'insegnamento: Teorie e tecniche dei media digitali
| Nome | Teorie e tecniche dei media digitali | CFU | 6 |
|---|---|---|---|
| Ore di didattica frontale per CFU | 7 | Settore Scientifico Disciplinare | SPS/nn |
6 cfu così ripartiti nelle aree:
- 6 CFU nell'area altro - Crediti NON dell'INFORMATICA nè della MATEMATICA
Sillabo dell'insegnamento
Non è presente il sillabo poiché non vi sono crediti allocati in aree per cui è previsto.
Insegnamenti "macro" nell'ambito dei quali può essere scelto
